Abgeschlossene Berufsausbildung in einem technischen und/oder handwerklichen Beruf Idealerweise mit bereits Erfahrung mit Menschen mit Beeinträchtigungen Sonderpädagogische Zusatzausbildung oder die Bereitschaft, diese zu erwerben Bereitschaft zur Reflexion eigenen professionellen Handelns und zur Beteiligung an Supervision und Fallbesprechungen Gute grundlegende Kenntnisse in Office-Anwendungen Zuverlässigkeit, Verbindlichkeit, Verantwortungsbereitschaft und Teamfähigkeit